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  “请针对我公司飞轮储能体系的散热难题，规划一套优化计划……”日前，在沈阳微控飞轮技能股份有限公司的出产车间，一场特别的“面试”正在进行。

  这是沈阳工业大学2026级杰出工程师学院的招生查核现场。与传统招生不同，这儿没有标准化试卷，取而代之的是企业车间的实景考场、技能攻关的计划陈说。再由企业首席技能官与高校导师组成的评审团，环绕企业实在课题对考生进行实战考评。

  本年6月，沈阳工业大学杰出工程师学院（以下简称“卓工学院”）获批辽宁省第一批杰出工程师学院建筑规划企业后，进一步晋级学生选拔形式，与20余家高新技能企业树立项目制招生协作，构成可仿制的产教交融招生范式。

  一台正常运转的大型变压器，为何会在负荷未添加的情况下忽然发热、振荡加重？在“工程电磁场理论与研讨”讲堂上，该校教授张美丽选取“变压器直流偏磁导致反常发热”这一典型工程事例作为切入点，点着了讲堂气氛。学生们分组建立仿真模型，现场辩论，重现毛病场景。这种“事例引导+实践辩论”的教育形式，已成为卓工学院专业讲堂的特征实践。

  “传统讲堂教公式，这儿教‘破题’。”2025级的工程博士曹丽明说，自己牵头参加的“高能效高功率密度电动直驱牵引传动体系技能”事例项目，已落地转化为永磁直驱货运电力机车的中心技能支撑，助力轨道交通配备晋级。相同，2025级工程博士满瑞参加的“高精度卧式加工中心在机床要害箱体坐标镗级精加工的演示使用”事例项目，已成功嵌入相关企业的新产品研发流程。

  记者了解到，卓工学院构建的“模块化、工程化、事例化、数智化”课程教育体系，正经过这类“讲堂课题对接工业需求”的实践，让工程人才教育训练真实的完结从“常识灌注”向“才能铸造”深度转型。

  2025年，卓工学院申报的6项教育部工程事例悉数获批立项，课程融入的千余个事例点，经过22门微课程模块完结精准教育。

  走进国家稀土永磁电机工程技能研讨中心，一台台高品质稀土永磁电机在这儿完结晋级迭代，成为我国严重工程高端配备的中心动力装置；近邻的才智动力试验室里，学生们在企业专家指导下调试高速磁悬浮飞轮储能体系……这些由校企共建的实践渠道，是卓工学院11个工程师技能中心的缩影。

  该校技能中心主任林莘介绍，渠道选用“校内自建+校企共建+企业自建”多元形式，航天科工等央企不只供给场所设备，更派驻工程师担任实践导师。这种“实景渠道+企业导师”形式，使学生工程实践才能提高显着，学生在校期间就能进入协作企业中心技能岗位学习。

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